Мероприятия
Учащиеся продемонстрировали, как пользоваться датчиками цифровой лаборатории по биологии.
С помощью датчика температуры Releon, определили температуру атмосферного воздуха.
С помощью датчика pH определили кислотность среды наиболее употребляемых косметических средств. Для экспериментального определения pH были представлены растворы: хозяйственного мыла, детского мыла и мыла PALMOLIVE. В результате эксперимента выяснили, что все исследуемые мыла соответствуют содержанию pH.
С помощью датчика электропроводности проверили растворы на проведение электрического тока.
С помощью цифровой лаборатории Releon учитель физики Анис Рамилевич рассказал следующее:
"Датчик позволяет определить скорость, ускорение, перемещение, изменение координат в пространстве; измерить температуру воздуха, жидкости, тела; атмосферное давление, давление внутри жидкости, оно может выполнять функции лабораторного манометра и барометра; определить наличие магнитного поля и измерить значение вектора магнитной индукции в данной точке пространства.
Кроме того позволяет измерить основные характеристики электрической цепи: сила тока и напряжение, что позволяет вычислить электрическое сопротивление, работу, мощность электрического тока. Так же имеется подключаемый осцилограф, позволяющий определить амплитудные и действующие значения силы тока и напряжения переменного тока; период и частоту колебаний".
Курицына Т.В.
25 февраля выступление учителей, работающих в Точке роста на педсовете. Предметники познакомили коллег с цифровыми лабораториями, показали опыты, демонстрации, продемонстрировали снятие различных показателей с помощью оборудования. Также были показаны проекты по робототехнике, созданные учащимися.
